Условия в бывших школах-интернатах для индейцев привлекли внимание всего мира в прошлом году, когда лидеры племен в Канаде объявили об обнаружении безымянных могил 215 детей на месте бывшей школы-интерната Камлупс.
Департамента внутренних дел США расследовало ужасную историю об индийских школах-интернатах и выявило «отмеченные или неотмеченные места захоронения» примерно в 53 школах, заявила в среду, 11 мая, секретарь Деб Хааланд, пишет Reuters
Хааланд, первый член кабинета министров из числа коренных американцев, в прошлом году объявила о начале расследования.
Бывшая конгрессмен из Нью-Мексико и первый коренной американец, занявший пост секретаря кабинета министров, Хааланд в 2020 году представила закон, предусматривающий создание Комиссии правды и исцеления в условиях бывших школ-интернатов для индейцев. Этот закон все еще находится на рассмотрении.
-Последствия федеральной политики в отношении школ-интернатов для индейцев… душераздирающие и неоспоримые, — говорится в заявлении Хааланда. -Мой приоритет состоит в том, чтобы не только дать голос выжившим и потомкам федеральной политики в отношении школ-интернатов для индейцев, но и обратиться к непреходящему наследию этой политики, чтобы коренные народы могли продолжать расти и исцеляться.
Условия в бывших школах-интернатах для индейцев привлекли внимание всего мира в прошлом году, когда лидеры племен в Канаде объявили об обнаружении безымянных могил 215 детей на месте бывшей школы-интерната Камлупс для детей коренных народов, как такие учреждения известны в Канаде.
В отличие от Соединенных Штатов, Канада провела полное расследование в отношении своих школ через Комиссию по установлению истины и примирению.
Пока правительство США не представило отчет о наследии таких школ, в том числе неизвестно, сколько детей посещали их, сколько детей умерло или пропало без вести в них или даже сколько школ существовало.
На протяжении более 150 лет детей коренных американцев в Соединенных Штатах насильно изгоняли из их племен и отправляли в такие школы, начиная с 1819 года, в попытке принудительной ассимиляции.
Школы находились в ведении правительства США или церквей, тесно связанных с правительством. По словам активистов и исследователей, многие дети подверглись жестокому обращению в школах, и о десятках тысяч детей больше ничего не было слышно.